为进一步深化我校心理健康教育、校园安全保障及网络信息素养培育工作，提升学生自我管理、自我调节的综合能力，我院于2025年6月5日下午在119报告厅召开2022级本科生年级大会。会议由年级辅导员何晃毓主讲，2022级全体本科生参加。
大会围绕自我情绪调节、心理危机识别与应对、正确看待心理问题、防范电信诈骗、实验室安全规范、网络信息素养提升等方面展开，旨在帮助学生增强心理韧性、提高安全意识、树立健康向上的网络使用观念。
何晃毓老师首先从情绪管理入手，强调了自我情绪调节在大学生活中的重要性，并结合实际案例，介绍了多种实用心理技巧，引导同学们在面对焦虑与压力时主动进行积极调适。他特别提醒同学们不仅要关注自身心理状态，也要留心身边同学的情绪变化，如发现异常应及时向辅导员报告，形成校园心理支持合力。
在心理危机识别环节，何老师进一步明确了班级心理委员的角色与职责，鼓励他们积极发挥师生间的桥梁作用，主动关注、及时反馈，为有需要的同学提供初步支持与陪伴。他强调，面对心理困扰应树立科学求助意识，个人或他人若持续感到心理不适，务必主动寻求学校心理中心或专业机构的帮助。
此外，何老师结合近期高发的校园安全案例，详细讲解了常见诈骗手段与防范措施，重申了实验室操作规范与安全注意事项，并引导学生自觉提升网络信息辨别能力，文明上网、理性表达，共同营造清朗网络空间。
本次年级大会内容贴近学生实际，涵盖心理、安全、网络素养等多维议题，增强了学生的自我保护意识与综合应对能力，为营造健康、和谐、稳定的校园环境奠定了良好基础。
